教育者に関する記事一覧 – DAIJOUBU

すべての子どもたちにだいじょうぶな世界を

すべての人がDAIJOUBUな学校って？

2023.11.27コラム, 活動実績

フルインクルーシブ教育がもたらすものとは

2023.08.19コラム

「対等である」か「対等でない」か。小さな意識の違いがもたら...

2023.03.25コラム

自分のなかの光は、自分の道標に

2023.01.15コラム, 活動実績

観察！それって「間違い」？それとも「違い」？

2022.11.13コラム, 活動実績

「多様性」の実現のために…気づけた３つのこと

2022.10.24コラム, 活動実績

ユニークを発揮し尊重し合う社会を目指して

2022.10.16コラム, 活動実績

永遠に続いていく自己探究の旅

2022.09.25コラム

上でも下でもなく、横の関係を築く

2022.09.12コラム

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「らしさが光る言葉がけ」～シナプススクール、ケイコさんとの...

2022.09.05コラム, 活動実績

EQを活用する～演劇創作の現場から～

2022.08.21コラム

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自分の軸で世界を捉える方法

2022.08.01コラム

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親も先生もリーダーも完璧であらなくて大丈夫

2022.07.25コラム

大人が学び続ける大切さ、変わる大切さ

2022.05.23コラム

日常の全てが、「強み」を見つけるヒントになる

2022.05.08コラム, 活動実績

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指導の中で「楽しさ」を一番大切にする２つの理由

2022.05.02コラム

「やりたいこと100リスト」を書いてみる

2022.03.19コラム

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教育現場での改めて気づけたこと～メソッドよりも大切なのは…...

2022.03.14コラム

2/15「頑張るってなんだろう？」～皆さんの叡智が与えてく...

2022.02.18活動実績

自分で決めるということ

2022.01.24コラム

2021年の終わりに

2021.12.27コラム

学び、体感実感し、確信し、自信になる

2021.12.20コラム

自分のことがわかると、他者のことも見えてくる

2021.12.12コラム

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「感情は伝播する」　指導の中で大切にしている２つのこと

2021.11.15コラム

「不登校」という言葉の違和感

2021.10.17コラム

開催報告｜9月14日（火）Morning TEA TIM...

2021.09.22活動実績

人間は、一生をかけて学んでいく

2021.09.13コラム

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トラブルを学びに変える

2021.08.21コラム

開催報告｜7月20日（火）Morning TEA TIM...

2021.07.26活動実績

”みんな”という言葉の不思議さ

2021.07.25コラム

開催報告｜12月11日(金)大人のためのセルフサイエンスク...

2020.12.15活動実績

自己感情にフォーカスする時間

2020.11.15コラム

ワクワク感は、エネルギーパワー

2020.11.06コラム

開催報告｜10月 TEA TIME「通知表」

2020.10.26活動実績

第二回、教育者のためのSEL/EQ体験会　開催しました

2020.10.12調査研究・翻訳記事

開催報告｜9月11日教育者のためのSEL/EQ体験会を終え...

2020.09.20活動実績

今思う事…そして必要なEQ力

2020.08.27コラム